Ngay từ những ngày đầu phát động, nhà trường đã tích cực tuyên truyền về ý nghĩa của việc đọc sách thông qua các buổi sinh hoạt dưới cờ, bảng tin và góc truyền thông trong lớp học. Học sinh được khuyến khích mang đến những cuốn sách yêu thích để cùng chia sẻ, trao đổi với bạn bè. Hoạt động “Kể chuyện theo sách” diễn ra sôi nổi, giúp các em rèn luyện kỹ năng diễn đạt, tự tin thể hiện bản thân và hiểu sâu hơn nội dung tác phẩm.
Song song với đó, các lớp đã tổ chức xây dựng “Góc thư viện thân thiện”, được trang trí sáng tạo, gần gũi, thu hút học sinh tham gia đọc sách mỗi ngày. Nhiều lớp còn tổ chức hoạt động “Đổi sách – Chia sẻ tri thức”, góp phần lan tỏa nguồn tài nguyên học tập một cách hiệu quả và tiết kiệm.
Đặc biệt, khu trưng bày sản phẩm STEAM đã trở thành điểm thu hút nổi bật trong chương trình. Tại đây, học sinh được giới thiệu và trải nghiệm các mô hình, sản phẩm do chính các em thiết kế như: mô hình nhà chống bão, cầu vượt mini, hệ thống tưới cây tự động, robot đơn giản… Những sản phẩm này không chỉ thể hiện sự sáng tạo mà còn là kết quả của quá trình vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn.Việc kết hợp giữa đọc sách và giáo dục STEAM đã mang lại hiệu quả tích cực, giúp học sinh vừa phát triển tư duy ngôn ngữ, vừa rèn luyện kỹ năng khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Các em không chỉ đọc để biết mà còn đọc để hiểu, để sáng tạo và ứng dụng vào cuộc sống.
Chương trình khép lại trong không khí vui tươi, phấn khởi, để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp trong lòng học sinh, giáo viên và phụ huynh. Đây không chỉ là một hoạt động hưởng ứng Ngày Sách mà còn là bước đi thiết thực trong việc xây dựng môi trường học tập hiện đại, góp phần phát triển toàn diện cho học sinh Trường Tiểu học Vĩnh Long – Thắng Thủy.
Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục duy trì và phát triển các hoạt động đọc sách gắn với trải nghiệm sáng tạo, từng bước hình thành và nuôi dưỡng văn hóa đọc bền vững trong học sinh.